Дистанционное обучение остеопатии в ШАНО

Дистанционное обучение остеопатии в ШАНО

Ключи знаний передаются из уст в уста…

Новоявленные обстоятельства, в виде неожиданно свалившегося карантина, предложили формат дистанционных коммуникаций. Находясь дома, отдельные специалисты не почувствовали перемен, некоторые даже порадовались большему комфорту и снижению расходов. После очередного …надцатого обращения ко мне, как директору остеопатической школы, на предмет дистанционного обучения  я посчитала необходимым публично выразить официальную позицию: дистанционный формат обучения остеопатии возможен только в небольшой части теоретических основ и в целом не отвечает задачам подготовки полноценного специалиста.

Никто не отменял право каждого самообразовываться с учебниками и   атласами, отрабатывать пройденный материал, протоколы диагностики и коррекций. Логично реализовать организацию тематических вебинаров, чат-конференций, где усредненная профессиональная компетенция аудитории позволит объективно признать целесообразность самой идеи.  Но! Сторонникам дистанционного именно процесса обучения остеопатии отвечу, что рассчитывать на качество результата, как минимум глупо, если не сказать буквально — преступно!

Огромному ряду телесно-ориентированных профессий, чья реализация знаний предполагает неотъемлемую практику, недостаточно пассивного присутствия. Я от души поддерживаю энтузиастов карантина: инструкторов,  тренеров, физических реабилитологов, которые общением в социальных сетях мотивируют своих клиентов, пациентов на минимальные и безопасные физические нагрузки. Также я разделяю праведный гнев всех думающих специалистов, которым ответственность и уважение к профессии не позволяют рекомендовать своим подопечным самодеятельность, а тем более обучение  у «голубых экранов». Очень надеюсь, что запрос на «дистанционку» никогда не коснется подготовки будущих врачей, особенно хирургов, гинекологов – акушеров, стоматологов и многих других. Страшна сама мысль об этом!

Для остеопата тактильный навык такой же важный элемент обучения, как и ментальный. Освоение подходов,  техник и приемов в остеопатии, воспитание личной эргономичности – это бесценный этап формирования базовых навыков. Отдельным и очень тонким уровнем совершенствования практики является воспитание чувствительной руки, доверия к своим пальпаторным ощущениям. Дистанционное обучение априори не дает реализовать  поставленные задачи!  К слову,  курс пропедевтики, хорошо представленный в учебниках медицинских ВУЗов, мертвый, если не подкреплен практикой с телом живого организма.

Добавлю несколько очень тревожных мыслей в адрес состоявшихся реформ образования. Мы не первый год являемся «пожинателями плодов» Болонской системы, где искажены и попраны каноны и ценности самой миссии Преподавателя. Для школьников и студентов реформы обернулись дикими нагрузками. Потерян диалог между Учителем и Учеником. Тестирование, как форма контроля знаний,  напрочь убила способность рассуждать, а значит мыслить, атрофируя сам процесс мыслетворчества. Интернет — доступность к любой информации, наличие видео или аудио записей, свела на нет потенциал ресурса памяти. Чтение качественной литературы уходит в историю, как отжившее поколение. Косноязычие добавило комплексов в общение, не говоря о попытках публичных выступлений: нет речи — нет мышления и наоборот. Добавим сюда «клиповость» мышления Инстаграма в виде «нам картинок побольше и текстов поменьше». В итоге общество получает посредственность, рассчитывающую на быстрый и поверхностный формат ознакомления, которое, по ее мнению, должно обеспечить  коммерческое преимущество на рынке труда.

Теперь о приятном. Как бы ни хотелось кому-то заменить человека  машинами, вытеснить его из сферы коммуникаций, особенно там, где он есть незаменимое звено, источник развития,  выздоровления телесного и психологического, увы, не бывать этому. Наличие в большинстве частных клиник диагностического оборудования не добавляет им явных бонусов с позитивной статистикой выздоровевших. Мы продолжаем искать не клинику, а доктора – ЧЕЛОВЕКА – профессионала – специалиста. Как бы не привлекали нас статусом и оснащением спортзалы, мы уходим за нужным нам тренером, массажистом, инструктором йоги или руководителем танцев.

Итак, всем заинтересованным в любом обучении добрый совет: не занимайтесь самообманом. В мире существовали, существуют и нас переживут традиции.

Повторюсь: Ключи знаний передаются из уст в уста…